少儿财商启蒙幼儿期家庭教育理财习惯理财思维(2)

5、高财商代表人物——巴菲特父子

美国著名音乐人，彼得. 巴菲特的爸爸就是全世界最著名的投资家——沃伦.巴菲特。所以彼得是非常有名的富二代。但是彼得在一次采访中说：“小时候我走路上学，没有车接送，离开大学后，我便开始独立生活，不仅要负担音乐工作室的开销，还有房贷的压力。”父亲从没有为他开过一张支票，他和哥哥姐姐都是通过自己的努力开创的事业，并拥有自得其乐的生活。

股神巴菲特 6 岁开始储蓄，每月 30?块，13 岁时，他有了 3000?块，买了第一只股票。股神巴菲特曾多次在公开场合提及财商教育。有一次，媒体记者问他:?“您认为孩子几岁时，父母可以跟他们讲金钱和投资？” 他回答道：越早越好。比如让他们知道玩具的价格，理解存钱的意义。

二. 现实中财商教育的问题

综上所述，每个国家都有其自身独特的财商教育培养方式。但是唯一相同的地方都是从小就培养孩子的财商观念。而且孩子的理财观念不仅仅来自学校，同时家庭的教育也高度配合。

家长更多会关注孩子的健康和学习情况，却完全忽略了财商教育。?“把最好的东西给孩子”，但是“授人以鱼不如授人以渔”，培养少儿财商启蒙，教会孩子树立正确的金钱观，理性财商理财，要比提供给孩子优渥的生活好得多。?

财商教育是一种思维的训练。我们需要给孩子的不是花不完的钱，而是管理和运用钱的方式，从小对孩子进行财商教育引导孩子体验和管理金钱，引导孩子学会规划梦想和管理人生，更要引导孩子感恩父母，建立责任感，获得独立自尊有健全人格；还有品德培养，引导把赚到的钱分享给有需要的人，分享才能真正给孩子带来快乐，告诉孩子钱从哪里来，不可以找别人要钱，甚至不该向父母要钱，通过自己劳动自己赚钱。

既然生活中离不开金钱，为什么不尽早培养孩子们良好的理财习惯呢和理财思维呢。

三.财商启蒙幼儿期是关键

先来看看这二个小朋友的故事：

1、故事一

王先生的儿子 6 岁了还对金钱毫无概念。有一回让他拿 100?块钱去便利店买冰淇淋，付钱后拿着冰淇淋就走，都不知道要找零钱。你问他钱是从哪儿来的？孩子说：?“钱是银行给的”

2、故事二

再看一个 8 岁的女孩拿着 1 块钱来到瓜园买瓜，瓜农见她钱太少，便想糊弄小姑娘离开，指着一个未长大的小瓜说：?“一块钱只能买到那个小瓜”，女孩答应了，兴高采烈的把钱递给瓜农，瓜农很惊讶：“这个瓜还没熟，你要它怎么吃呢?”女孩说：“交上钱这瓜就属于我了，等瓜长大熟了我再来取吧。”

小男孩没有认识金钱的能力，而女孩却要驾驭金钱的能力（长线投资）。这就是财商思维在生活中的现实表现。

? ?

少儿财商启蒙教育教会孩子的不仅是用钱这点事儿，它是对孩子一生有用的能力，帮助孩子建立正确的金钱观和价值观，从认识钱，到运用钱，到钱生钱，让他们学习规划梦想、管理人生。所以 3-12 岁是少儿财商启蒙的关键时期。这个时期给予孩子恰当的财商教育，能够培养孩子全方面的财商思维和能力，培养孩子正确的金钱观和价值观。财商启蒙教育是潜移默化的，在生活中的细枝末节，处理得当，就会给孩子传递正确的财富观念；而处理得不好，就可能会让孩子在成年后更加困惑。只有主动靠近财富，财富才会靠近我们。同时让孩子明白，世上有很多东西比金钱更重要，比如爱、知识、快乐、分享、给予。孩子长大成人后，是做金钱的主人，还是金钱的奴隶，完全取决于幼儿时期的财商培养。要让孩子知道钱从哪儿来、要用到哪儿、让孩子学会管理金钱，要从小培养孩子的财商。

四.?家庭在少儿财商教育中的重要性

现在社会你会发现有钱人越来越富有，穷人越来越穷，形成这个主要现象原因不是来自于学校教育而是来自于家庭教育，我们绝大多数人都是从父母那里了解到钱到底是怎么回事？我们大部分人学的都是父母的理财方式和思维方式。包括我们的父母从小就会不断告诉我们要好好学习这样才能有稳定工作才能养活自己，但其实发现长大后找到工作了也难以摆脱财务危机，挣得多花得也多，终生都在为钱工作，疲于奔命，生活难以保障。所以在少儿理财教育上，家庭的配合至关重要。

1、家长就像是孩子的一面镜子。

文章来源：《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0624/1412.html