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《当代家庭教育》第2021No.18期目录(3)

来源:当代家庭教育 【在线投稿】 栏目:最新目录 时间:2021-07-20 07:40
作者:网站采编
关键词:
摘要:育人星空 小学语文的以读促说,以说促写言语实践分析.......................作者:潘虹; 页码:131-132 浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究..............

育人星空

小学语文的以读促说,以说促写言语实践分析.......................作者:潘虹; 页码:131-132

浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究.....................作者:潘秋燕; 页码:133-134

小学高年级数学探究性练习设计与实施策略.......................作者:蔡玉贞; 页码:135-136

小学数学教学中的“有效引导”策略.............................作者:董海燕; 页码:137-138

浅探思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用.................作者:魏良花; 页码:139-140

浅谈如何上好一堂小学数学课...................................作者:龚维红; 页码:141-142

微课,让小学语文阅读绽放光彩.................................作者:蔡丽萍; 页码:143-144

小学数学教学中学生解决问题能力的培养探究.....................作者:马雷鸣; 页码:145-146

小学信息技术学科的数字化美育.................................作者:陈朝锋; 页码:147-148

花样跳绳在小学体育教学中的应用分析...........................作者:马金平; 页码:149-150

小学数学绘本教学的实践性及有效性分析...........................作者:黄乐; 页码:151-152

德育工作

浅谈小学班主任德育对学生政治思想培养.........................作者:琚正直; 页码:153-154

基于关爱教育视角下的小学德育课程开发.........................作者:陈星辰; 页码:155-156

初中道德与法治教学中学生责任意识的培养.......................作者:高姗姗; 页码:157-158

浅谈生态德育视域下小学班级文化构建的策略.....................作者:宋方红; 页码:159-160

小学道德与法治课与班主任工作的教育合力分析...................作者:刘梦影; 页码:161-162

新课改下一年级道德与法治课程教学初探...........................作者:沈芳; 页码:163-164

英语教学研究

初中英语教学中学生创新能力的有效培养.........................作者:赵丽霞; 页码:165-166

初中英语课堂教学中“微课程”的应用...........................作者:张小芬; 页码:167-168

提高小学英语复习课实效性的有效途径...........................作者:金海鑫; 页码:169-170

自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究.....................作者:唐素云; 页码:171-172

思维导图在小学英语教学中的实践应用...........................作者:李爱英; 页码:173-174

重视课堂效率,提升农村小学英语教学水平.......................作者:张素真; 页码:175-176

英语学习平台在中学英语教学中的应用...........................作者:聂永春; 页码:177-178

浅谈七年级英语入门语音和词汇教学.............................作者:王惠莲; 页码:179-180

理论研究

利用有效途径促进美术教师专业成长分析........................作者:林云梅; 页码:181-182

盲校义务教育段古筝校本课程教学的实践与探索..................作者:李婷婷; 页码:183-184

小学语文教师阅读指导力提升策略研究..........................作者:邱春烟; 页码:185-186

边玩边学在游戏中玩味音乐——浅析游戏教学法在小学音乐中的应用..... 作者:张晓芳; 页码:187-188

文章来源:《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zuixinmulu/2021/0720/1465.html



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