成人教育与特殊教育论文_澳大利亚积极教 - 当代家庭教育杂志社投稿

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成人教育与特殊教育论文_澳大利亚积极教

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文章目录

一、澳大利亚积极教养项目概述

（一）积极教养项目的目标和原则

（二）积极教养项目的内容与方法

1．大众项目

2．精选项目

3．初级关怀项目

4．多重育儿培训项目

5．家庭干预项目

（三）积极教养项目的实施途径

1．个别指导

2．小组研讨

3．父母自助

二、积极教养项目对我国开展家庭教育指导服务的启示

（一）提高父母教养水平，强化家庭主体地位

（二）丰富家庭教育服务，培养专业指导人员

（三）统筹政府—社区资源，协同推进家庭教育指导服务

三、结语

文章摘要:亲职教育是家庭教育的重要组成部分。通过对父母实施教育，旨在培养父母的教养能力，树立新的教养观念，从而提高家庭教养质量。积极教养项目属于澳大利亚亲职教育的一种，在国际上得到广泛运用。它是以父母需求为导向，以家庭为中心，依托高校研究机构研发的干预方法，内容科学丰富，实施途径多样，能综合社会各界资源，多方位提高父母的教养能力。吸收借鉴澳大利亚积极教养项目经验对我国开展家庭教育指导服务有重要意义，具体表现为：提高父母教养水平，强化家庭教育地位；丰富家庭教育服务，培养专业指导人员；统筹政府—社区资源，协同推进家庭教育指导服务。

文章关键词:

论文分类号:G78

文章来源：《当代家庭教育》网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/qikandaodu/2022/0705/1820.html