爱的教育 ——《杀死一只知更鸟》家庭教育观

一、前言

美国女作家哈珀·李的长篇小说《杀死一只知更鸟》是公认的美国文学经典，曾入选《时代》周刊1923-2005百佳小说，影响了一代又一代美国人的生活。该书主题深刻，在教育方面的意义尤为突出，因此它成为影响深远的成长小说和颇具价值的家庭教养之书。《杀死一只知更鸟》为现代家庭教育提供了良好的典范，可以被称作是一本实用的教育指导书。家长们可以从书中阿蒂克斯这位榜样型的父亲身上学到诸多颇为有益的教育方法，比如如何正确对待孩子、如何和孩子进行沟通、如何树立积极的家长形象等。目前，国内学者主要从种族歧视、象征意义、修辞特征、叙事视角及策略、成长、教育以及文学作品与电影的关系等方面对该书进行了研究。徐晗、吕洪灵(2011)认为哈珀借助发人深省的故事，深刻说明了种族问题中所交织的公平、正义、人性、教育等现实问题，足以唤醒读者的良知与觉悟。云得煜(2014)聚焦于斯库特的成长过程，指出这是所有青少年成长的缩影，反映了作者对社会平等、正义以及和谐的关注和期望。陈美虹(2018)探讨了阿蒂克斯在斯库特成长过程中所扮演的导师型引路人角色。陈凤兰(2016)结合家庭教养方式理论，从书中四个家庭入手，分析了不同家庭教养方式对孩子成长的影响。

家庭教育对一个人的成长，尤其是健全人格的养成具有至关重要的作用。习近平总书记在 2015 年春节团拜会上曾说过，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”中国独特的传统文化、家庭结构和社会背景使得中外家庭教育观念存在极大差异，然而不论是在中国还是西方，都极其重视家庭教育的基础作用，因此中国家长仍然可以从西方家庭教育观中找到值得借鉴的观念和做法。本文将着眼于《杀死一只知更鸟》书中阿蒂克斯这位完美的父亲形象，力图解读作者所传达的家庭教育观念，并尝试将其与近期热播影视剧中所折射的传统中国家庭教育观进行对比，以期能为中国家长形成正确的家庭教育观有所帮助。

二、《杀死一只知更鸟》的家庭教育观念

《杀死一只知更鸟》小说的主题发展离不开儿童的教育问题，而阿蒂克斯的教育理念体现了西方教育家的主要观念，如夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛齐等，并在此基础上构建出了自己的教育规范，对中外儿童成长教育都有一定的借鉴意义(刘冰倩、黄琼2016)。阿蒂克斯的教育理念体现了西方教育观所注重的如下三方面：尊重和理解孩子、重视和孩子的沟通、注重“做人的教育”，三者紧密结合，构成了充满爱的家庭教育。

(一)尊重和理解孩子 善于倾听

西方国家崇尚自由独立，因而西方家长普遍把孩子当作独立的个体，认为他们有自己的意愿和个性。西方家长会尊重和理解孩子的心理，不轻易支配和限制孩子的行为，也不主动替孩子做选择。阿蒂克斯在与儿女相处的过程中，从未刻意用家长的权威强制孩子按他的意愿行事，而是自始至终都把他们放在平等的位置，把他们当做能够独立进行思考的主体，因此孩子对他由衷的喜欢。“我和杰姆都觉得我们的父亲很让人满意；他陪我们玩，给我们读书，对待我们随和又公正。”

阿蒂克斯从来都没有使用打骂的方式去教育杰姆和斯库特，而是尊重他们的感受，理解他们的想法，努力引导他们思考自己的行为举止。杰姆因为无法忍受杜博斯夫人用尖酸刻薄的话语辱骂阿蒂克斯，一怒之下毁坏了她所种的山茶花。阿蒂克斯并未因此对杰姆大发脾气或是大加指责，只是在冷静而耐心地倾听完吉姆的解释后，要求他自己去和杜博斯夫人谈一谈，鼓励他为自己的行为承担相应的责任。阿蒂克斯视孩子的天性为自然，允许他们保持自己的意愿、兴趣和爱好，不刻意以生活中的各类规矩约束他们的个性和自我(陈凤兰2016)。当斯库特不愿意穿得过于端正，而是整天套条牛仔裤愉快玩耍时，阿蒂克斯不太在乎她的行为举止是否合乎一个“淑女”，他包容了孩子不喜束缚的天性。当斯库特闹脾气不去上学时，阿蒂克斯并未摆出父亲的威严，逼她去学校上课，而是先询问她不想上学的原因，当得知女儿讨厌学校生活是因为老师对其阅读横加干涉时，阿蒂克斯也对女儿表示出了理解。可见，在阿蒂克斯的教育理念里，他特别注重对孩子的尊重和理解，充分理解孩子天性自由、不喜欢过多约束，因而从不把自己的思想强加于孩子、逼迫他们屈从自己的意愿。

反观中国家长，大部分有着极强的控制欲，经常不顾孩子自身的意愿强行要求他们遵从家长的要求。在孩子出现与家长意见相左的时候，他们不能换位思考，不太尊重和包容孩子的想法，容易干涉他们做出的选择。今年暑期的热播剧《小欢喜》中乔英子的妈妈就是一位全面掌控型的家长，她完全无视乔英子是一个独立而自我的个体，不尊重也不理解她的兴趣、梦想，最终导致英子患上了抑郁症。

文章来源：《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/qikandaodu/2020/0724/390.html